Solutions to CBSE Hindi Course B Sample Paper 2020| Class 10th
खंड- क
(1) (क) • आदमियों की खरीद फरोख्त
• वस्तु के बदले मनुष्य को बेचना
(ख) • वस्तु से अधिक मनुष्य को महत्व देना
• मनुष्य द्वारा संपादित कार्य ही पूजा
• कर्म के प्रति समर्पण ही वास्तविक पूजा
(ग) मंदिर, मस्जिद, गिरजा में ईश्वर को नहीं देखकर मनुष्य की अनमोल आत्मा में ईश्वर का दर्शन करना
(घ) • सृजन करने वाले
• त्याग, तपस्या तथा निर्माण में अपने अहं का विसर्जन करने का कारण
(ङ) अपना कर्म करके
(च) 'कर्म ही ईश्वर' (अन्य उपयुक्त उत्तर भी स्वीकार्य)
खंड- ख
(2) कमल - यह एक शब्द है।
कमल एक प्रकार का फूल है - इस वाक्य में कमल व्याकरण के नियमों के अनुसार वाक्य में प्रयुक्त है, इसलिए यह पद है। शब्द स्वतंत्र होता है जबकि शब्द जब वाक्य में प्रयुक्त होता है तब पद कहलाता है।
(3) (क) वामीरो सचेत होकर घर की तरफ दौड़ी।
(ख) सुभाष बाबू को पकड़ लिया गया और लाल बाजार लॉकअप में भेजा दिया गया।
(ग) जब भाई साहब ने उछलकर पतंग की डोर पकड़ ली तब छात्रावास की ओर दौड़ पड़े।
(4) (क) राजदूत - राजा का दूत - तत्पुरुष समास
धूप-दीप - धूप और दीप - द्वन्द्व समास
(ख) • मति के अनुसार - यथामति - अव्ययीभाव समास
• तीन गुणों का समूह - त्रिगुण - द्विगु समास
(5) (क) सिपाही घोड़े पर सवार था।
(ख) कर्नल ने वजीर अली को नहीं पहचाना।
(ग) वह एक छह मंजिली इमारत थी।
(घ) हाय राम ! यह क्या हो गया।
(6) (क) प्राण सूखना
(ख) आँखों में धल झौंकना
(ग) सुध-बुध खोना
(घ) दाँतो पसीना आना
खंड - ग
(7) (अपेक्षित शब्द सीमा 30-40 शब्द)
किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर अपेक्षित
(क) • उस दिन स्वतंत्रता दिवस मनाया जा रहा था।
• लोगों में उत्साह की भावना
• देशभक्ति और नवीनता का अहसास
• स्वतंत्रता का अहसास होना
(ख) • तताँरा-वामीरो के त्याग और बलिदान को समझने के लिए
• समाज और परंपरा के प्रति समझ विकसित करने हेतु
• परिवर्तन के लिए त्याग के महत्व को समझना
(ग) • अध्ययनशील स्वभाव
• छोटे भाई का ध्यान रखना
• परिवार की चिंता करना
(अन्य उपयुक्त बिंदु भी स्वीकार)
(घ) • अरब में नूह का अर्थ उम भर रोने वाला
• कुते द्वारा यह बताए जाने पर कि न मैं मर्जी से कुत्ता हूँ और न तू अपनी मर्जी से इंसान
• अपनी गलती का अहसास होने से जीवन भर रोना
(8) (अपेक्षित शब्द सीमा 80-100 शब्द)
• व्यवहारवादी लोगों का सजग रहना
• प्रत्येक काम लाभ-हानि का हिसाब लगाकर करना
• जीवन में आगे बढ़ना उद्देश्य
• सभी को आगे बढ़ाने का कार्य आदर्शवादी लोगों द्वारा
• समाज को शाश्वत मूल्य आदर्शवादी लोगों द्वारा दिया गया
• समाज को आगे बढ़ाना, मुख्य उद्देश्य
अथवा
• कर्नल का कथन
• बहादुर
• साहसी
• देशभक्त
• अंग्रेजों के प्रति नफरत
• कुछ उदाहरण दवारा स्पष्टीकरण
(9) (अपेक्षित शब्द सीमा 30-40 शब्द)
किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर अपेक्षित
(क) • अपनी कमी जानने के लिए
• अपनी कमियों को दर करने के लिए
• अपने व्यक्तित्व को निखारने के लिए
(ख) • मोती की माला से
• सफेद झरने पहाड़ों से नीचे गिरते हुए मोती की माला के समान दिख रहे हैं।
• झरते झाग के कारण
(ग) • द्रौपदी, गजराज, प्रहलाद का उदाहरण देकर
• आम जनता के दुख को दूर करना
(घ) • अपनी शक्ति पर अहंकार नहीं करना
• शक्ति एक दिन समाप्त हो जाती है
(10) (अपेक्षित शब्द सीमा 80-100 शब्द)
• ईश्वर पर विश्वास
• अपनी शक्ति का विकास
• साहस और सामर्थ्य से कठिनाइयों को दूर करना
• अहंकार और अविश्वास न होना
• ईश्वर की शक्ति पर पूर्ण विश्वास के साथ कर्मपथ पर बढ़ना
अथवा
• मनुष्य होने के अर्थ को समझना
• परोपकार, सहयोग, त्याग की भावना को समझना
• अहंकार से मुक्त रहकर ईश्वर की शक्ति में विश्वास रखना
• सकारात्मक रहकर एक-दूसरे की सहायता करते हुए आगे बढ़ना
• सभी को अपने भाई की तरह भावना, भेद-भाव से मुक्त रहना।
(11) (क) (अपेक्षित शब्द सीमा 60-70 शब्द)
• परिवार में अपेक्षित होने से
• प्रेम और सहयोग की भावना से रिक्त होने से
• धार्मिक और पारिवारिक झंझावातों से गुजरने के कारण
• अपनों द्वारा दुख पहुँचाने के कारण
• सामाजिक उदाहरणों से सीखकर आदि
(ख) (अपेक्षित शब्द सीमा 30-40 शब्द)
• स्काउटिंग का अभ्यास करना
• पीटी साहब द्वारा पीटी करवाना
• झंडियों को हवा में लहराना
• पीटी सर द्वारा शाबाश करना
• शाबाश को फौज की तमगे की तरह लगना आदि।
• बच्चों को अच्छा लगता है।
• बच्चों का स्वभाव के अनुकूल
खंड - घ
(12) अनुच्छेद लेखन (80-100 शब्द)
• भूमिका - 1
• विषय वस्तु - 3
• भाषा -1
(13) पत्र लेखन (80-100 शब्द)
• आरंभ और अंत की औपचारिकताएं - 1
• विषय वस्तु - 3
• भाषा -1
(14) सूचना लेखन (40-50 शब्द)
• औपचारिकताए - 1
• विषयवस्तु - 3
• भाषा - 1
(15) संवाद लेखन (50-60 शब्द)
• विषयवस्तु - 3
• संवादों की क्रमबद्धता - 1
• भाषा - 1
(16) विज्ञापन लेखन (25-50 शब्द)
• विषयवस्तु - 2
• प्रस्तुति - 2
• भाषा - 1